
一直覺得每次搜尋美食資訊都取之於廣大熱心的網友
早就想著也該來回饋了…其實學生時期因為課業需要,也藉由部落格形式寫過類似心得反思的文章~當然就知道寫圖文並茂的部落格挺不容易也夠花時間的呀!
但這次,總算是下定決心要貢獻一下了XD

一直覺得每次搜尋美食資訊都取之於廣大熱心的網友
早就想著也該來回饋了…其實學生時期因為課業需要,也藉由部落格形式寫過類似心得反思的文章~當然就知道寫圖文並茂的部落格挺不容易也夠花時間的呀!
但這次,總算是下定決心要貢獻一下了XD

這次是我們第一次的模擬演練
我們這組約定好先各自尋找適合小朋友的繪本
因為聽老師說實際服務時的對象 是比較沒有接觸過英語學習的幼稚園小朋友
於是大家決定
我們的繪本要是圖畫大、色彩鮮豔、文字少又較短的

今天是Teacher Stella來說故事
今天的Stella老師ㄧ樣是業界的專業老師 當然提供給我們的資訊及經驗也是超級實用的呦
看看漂亮的Stella老師又要說什麼故事囉~
Teacher Stella問我們Why do we tell stories?
除了entertainment娛樂

這次的學習課程請來了Cheryl老師來幫大家上課
果然是不同的老師就有不同的感受!
每位老師都有他們各自的特色~
像是Cheryl老師 因為身材嬌小~聲音又細柔
一在台前就好像馬上變成小朋友般

這是第一次我們找自己認為適合小朋友的故事書
我們找了兩本:BENNY'S BIG BUBBLE跟OVER THE RIVER-A TURKEY'S TALE
我們認為"大泡泡"這本故事書真的超適合小朋友的
不只是運用了很多圖畫來代替文字 讓小朋友更容易將單字記起來
小朋友也更想要往下繼續聽故事!

一說到吸引小朋友...就屬卡通台的水果哥哥姊姊啦!
就連我每次在電視上看到XX姊姊
都會忍不住的一一叫出她們的名字!
經過LUCY老師的解釋(上次竟然寫成LULU老師),我才恍然大悟啊!!!!!!!
原來是因為他們身上有著明顯的識別EX:衣服圖案、顏色、身上的配件...